他的母亲早亡，父亲在七河之战中为国捐躯，继母改嫁后，他成了无依无靠的孩子。

武备学堂建立之初，他便成为了第一批学生。

如今十五岁的他，因个人能力突出，各项训练成绩名列前茅，被选为班长，管理著三十多名同龄的学生。

每日天色刚亮，营地中便会响起清脆的起床號。

帐篷里的少年们瞬间清醒，动作麻利地穿上灰色的衣服，叠好被褥，短短一刻钟內，便已在营寨广场上列队站好。

隨后便是跑操，少年们迈著整齐的步伐，绕著河谷跑圈，响亮的口號声在山谷中迴荡，充满了朝气蓬勃的气息。

跑操结束后，所有学生都会列队站在广场最前方，面向一幅巨大的李驍画像，齐声宣读《秦王启示录》。

“华夏疆土，当以死守，不可尺寸与人！”

“四方之国，凡敢犯者，必亡其国，灭其种，绝其苗裔！”

“国家至上，民族至上，军事第一，胜利第一！”

“凡剑锋所指，马蹄所向，皆为华夏疆土。”

“华夏兴亡，匹夫有责！”

“一寸山河一寸血，十万壮士十万兵。”

“世间万族，唯我华夏为天选之族，四方蛮夷当以华夏为尊。”

“捐躯报国，血染旌旗，马革裹尸。”

“尊严只存於剑锋之上，真理只在铁蹄征服之间。”

宣读完毕，少年们將高举的右拳放在胸口，衝著画像齐声大喊：“忠诚！”

那声音坚定，满是对大秦、对李驍的崇敬。

紧接著便是早饭时间，少年们端著粗瓷碗，快速地喝著小米粥，就著咸菜，手中的囊也吃得飞快。

每日高强度的训练消耗极大，必须儘快补充能量。

学堂的伙食虽简单，却管够，囊和粥不限量，確保每个学生都能吃饱。

吃完饭，学生们便会分成两部分：三分之一的学生带著羊群前往学堂专属的草场放牧。

虽说大都护府会定期给学堂送物资，但学堂仍规划了一片草场，让学生们养牛羊。

一来是锻炼他们的生活能力；二来也能补充学堂的肉食储备，让少年们能经常改善伙食。

学生们会分成三组轮换，两天训练，剩下一天进行“生活课程训练”，也就是放牧，割牧草。

陈牧之所在的班，依旧还是训练。

武备学堂有几十名教官，其中少数负责教授文化课，包括识字、术算、《国政纲要》、【北疆国史】与思想课。

而大部分教官都是百战老兵，专门教授军事技能，他们身上的伤疤与战场上的经验，都是最宝贵的教学资源。

上午的文化课，对陈牧之他们这些入学多年的学生而言，早已不是简单的识字。

他们目前主攻术算，学习如何计算粮草、弹药的数量，如何规划行军路线。

《国政纲要》则让他们了解大秦的治国理念与政策。

【北疆国史】与思想课，则让他们牢记北疆的崛起歷程，树立对大秦的忠诚与归属感。

不过最近，【北疆国史】出了新的一册【秦国国史】。

陈牧之听说，这是大

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