了口气。

他的话音刚落，两个小孩儿就反驳起来：

“不要，我要杰克叔叔把全部技巧都教给我！”

“叔叔……”杰克嘴角抽了抽，他可才刚成年没多久呢。

一人给了一个暴栗，杰克让孩子们全嘟起了嘴，继续教了起来。

或者说，跟孩子们玩了起来。

史蒂夫看着这一幕，若有所思，记下来最重要的一条情报：

村民可以通过模仿来掌握新的知识。

虽然听不懂，但他能看出那两个孩子的动作正逐渐向杰克靠拢，这是他们正在学习并掌握技能的证明。

也许他在村民面前种一下地，就能触发他们模仿的动作，让他们在种植系统中加入小麦种子这一项？