扔球一样，你们练习解题。你们追求的是在规定的时间内，用规定的技巧，解开一把别人已经造好了锁芯的锁。」

「同学，你或许考试每次都能拿一百分。你或许能在一小时内解出别人三天做不完的积分题。」

「但这不意味着你能成为数学家。」

「充其量，你只是一个极其优秀的做题机器。」

台下一片死寂。

这对台下的学生们来说是全新的理念。

「你们做的所有题目，无论是课后习题还是奥赛压轴题，它们都有一个共同点——它们一定有答案。出题人在出题的那一刻，就已经把钥匙藏在了某个抽屉里。你们的工作只是去找到它。」

「但数学家要做的题，在做出来之前，没有人知道它有没有答案。」

「有时候，我们穷尽一生去证明一个猜想，最后的结果可能是证明它是不可判定的。

「」

「但请记住一」」

林燃目光如炬：「在数学的荒原上，没有答案，这本身也是伟大的答案。」

「所以我要讲第二种，也就是数学家，是各位想要成为的人，数学家需要的是数学思维，是思考的深度，是把数学融会贯通，需要问题帮助你把不同领域的数学连成一张网。」

「我们从最基本的讲起，未来各位会有很多走上教学岗位，会成为老师。」

「我知道华国从古至今有推崇神童的传统。」

「从十二岁拜相的甘罗到伤仲永的仲永，骆宾王、司马光数不胜数。」

「这片土地上从来不缺天才，甚至可以说是盛产天才。」

「未来，当你们走上讲台，你们也会遇到眼睛里闪着光的数学神童。那时候，你们会怎么教他？」

「是让他把每一道题都做对？是让他把那小学课本翻来覆去地嚼烂，追求每一个年级都考满分吗？」

台下一片安静。

在这个时代，双百是荣誉的象征，没人觉得这有什么不对。

「错。」

「如果你们的目标是培养一名会计，那么请让他考满分，因为那一分之差代表着算错帐的损失。」

「但如果你们想培养的是数学家————」

「满分，是最不重要的东西。甚至，它是天才的毒药。」

「为了从95分提高到100分，那个孩子需要付出巨大的时间成本去进行机械性的重复训练，去纠结那些故意设计的文字陷阱，去打磨那些毫无创造力的计算技巧。这是在浪费生命。」

「这是在磨灭他们对数学的兴趣。」

「对于神童，你需要做只有一件事：推进度。」

「不要让他停下来。不要让他在低维度的平面上打转。」

「小学数学，只要他能听懂70，只要他理解了四则运算的逻辑，理解了分数的本质，就足够了。不要停，带他直接步入初中的代数世界。」

「给他半年的时间，甚至三个月。让他学完所有小学到初中的内容，当他站在函数的山腰上，甚至站在微积分的山脚下时，」这时候，你让他回过头，去俯瞰那些曾经让他只考了70分的小学应用题。」

「那就是降维打击。」

章节内容不完整，请退出阅读模式查看完整内容！